1.     Menghasilkan lulusan pendidikan bahasa Indonesia yang berkualitas dan profesional di bidang Pendidikan bahasa Indonesia serta berwawasan dalam memanfaatkan teknologi informasi

Implementasi kurikulum OBE yang mengintegrasikan teknologi informasi, penguatan kompetensi linguistik dan kesastraan serta nilai karakter bangsa berbasis budaya lokal dalam pembelajaran

Penyempurnaan kurikulum dan pembelajaran berbasis evaluasi mutu, tracer study, serta kebutuhan pengguna lulusan dengan tetap menonjolkan kearifan lokal sebagai sumber belajar

Terwujudnya lulusan unggul dan profesional yang berdaya saing nasional dan internasional dalam bidang pendidikan bahasa, berorientasi pada teknologi, berbasis karakter bangsa, atau/ dan mengaitkannya pada budaya/kearifan lokal.

2.     Menghasilkan lulusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang mampu menggunakan, menghasilkan, dan mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia di berbagai ilmu yang relevan sesuai kebutuhan.

Penguatan pembelajaran kebahasaan dan kesastraan berbasis konteks sosial-budaya lokal serta pemanfaatan data kebahasaan daerah sebagai sumber kajian

Integrasi hasil penelitian dosen dan mahasiswa tentang bahasa, sastra, dan budaya lokal ke dalam pembelajaran dan pengembangan bahan ajar digital

Program Studi menjadi pusat pengembangan dan inovasi kajian bahasa dan sastra Indonesia yang berorientasi pada teknologi, berbasis karakter bangsa, atau/ dan mengaitkannya pada budaya/kearifan lokal.

3.     Menghasilkan lulusan pendidikan bahasa Indonesia yang dapat mengabdikan ilmu yang berguna bagi masyarakat dengan menerapkan hasil penelitian dan kajian bidang keilmuan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia;

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat berbasis literasi, pembelajaran bahasa, dan pelestarian budaya lokal dengan melibatkan mahasiswa

Pengembangan model pengabdian berbasis riset dan kearifan lokal yang berkelanjutan dan berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan dan literasi masyarakat

Program Studi diakui sebagai pusat unggulan pengabdian kepada masyarakat bidang pendidikan bahasa Indonesia berorientasi pada teknologi, berbasis karakter bangsa, atau/ dan mengaitkannya pada budaya/kearifan lokal.

4.     Menghasilkan lulusan yg berkualitas dengan memiliki kepribadian yang berkarakter, unggul, dan terampil di bidang bahasa dan sastra Indonesia dan pembelajarannya, sehingga dapat bersaing pada dunia kerja;

Penyelarasan kurikulum OBE yang mengintegrasikan budaya dan kearifan lokal Sumatera Selatan sebagai sumber belajar bahasa dan sastra Indonesia; Penerapan CBL dan PBL berbasis teknologi digital, dengan tema budaya lokal dan isu kebahasaan kontemporer; Integrasi pendidikan karakter berbasis nilai budaya lokal dalam pembelajaran dan penilaian sikap mahasiswa;  dan Peningkatan kompetensi dosen dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran digital dan pengembangan bahan ajar berbasis budaya lokal.

Penguatan program MBKM melalui asistensi mengajar dan proyek sosial berbasis pelestarian bahasa dan budaya lokal.;

Pengembangan produk pembelajaran digital (e-modul, media interaktif, ensiklopedia digital budaya lokal).;

Pelaksanaan tracer study untuk memetakan daya saing lulusan di tingkat nasional dan kesiapan menuju pasar kerja internasional.;

Penguatan kompetensi mahasiswa dalam literasi digital, komunikasi lintas budaya, dan kewirausahaan berbasis bahasa dan sastra.

Pengembangan lulusan yang berdaya saing nasional dan internasional dengan keunggulan kompetensi kebahasaan berbasis kearifan lokal.;

Sertifikasi kompetensi profesional (pendidik bahasa, penulis, editor, instruktur BIPA);

Penciptaan ekosistem pembelajaran inovatif berbasis riset, teknologi, dan budaya lokal sebagai identitas keilmuan Prodi;

Penguatan reputasi lulusan sebagai agen pelestari dan promotor budaya Indonesia di tingkat global.

5.     Menghasilkan kerja sama di bidang Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia dalam skala regional, nasional, dan internasional.

Penguatan kerja sama regional dengan sekolah, lembaga budaya, dan komunitas literasi berbasis kearifan lokal Sumatera Selatan; Pemanfaatan platform digital untuk pelaksanaan kuliah tamu, seminar, dan workshop kebahasaan dan kesastraan; Pelibatan praktisi budaya dan pendidik dalam kegiatan akademik dan nonakademik Prodi.

Pengembangan kerja sama nasional dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bertema bahasa, sastra, dan budaya lokal berbasis teknologi;

Implementasi program pertukaran dosen dan mahasiswa tingkat nasional berbasis pembelajaran daring dan luring;

Penyelenggaraan seminar nasional dan konferensi ilmiah bertema budaya lokal dan pembelajaran bahasa Indonesia.

Penguatan jejaring kerja sama internasional, khususnya dalam pengembangan dan promosi BIPA berbasis budaya lokal;

Implementasi kolaborasi internasional (joint research, joint publication, joint community service) berbasis teknologi digital.

Pengembangan program internasionalisasi Prodi melalui kelas kolaboratif, dosen tamu internasional, dan publikasi bereputasi.

6.     Menjadikan Program Studi sebagai pusat pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) berbasis karakter bangsa

Penyusunan kurikulum dan bahan ajar BIPA berbasis budaya lokal, nilai karakter bangsa, dan teknologi informasi

Implementasi program BIPA berbasis digital dan penguatan kerja sama nasional serta internasional

Program Studi menjadi pusat pembelajaran BIPA unggulan yang berstandar internasional berorientasi pada teknologi, berbasis karakter bangsa, atau/ dan mengaitkannya pada budaya/kearifan lokal.